-

 





PENGURUSAN KURIKULUM BILIK DARJAH

KPF4023


PENSYARAH  : PROF. DR. ZAINI BIN ABDULLAH



KUMPULAN 2

TAJUK : TEORI KURIKULUM BILIK DARJAH


NAMA AHLI KUMPULAN 2:


NOR AZIZAH BINTI IBRAHIM L20212012142

NOOR EZZAH BINTI CHE HAMID L20212012094

FATIN HANANI BINTI HANAFI L20212012050


                                                   



Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

2.5 Perbezaan aplikasi teori pembelajaran dalam kurikulum bilik darjah

-
  PERBANDINGAN APLIKASI TEORI PEMBELAJARAN  DALAM KURIKULUM BILIK DARJAH   Ciri-ciri Teori pembelajaran behaviorisme Teori pembelajaran kognitivisme Teori pembelajaran konstruktivisme Objektif pembelajaran Guru tentukan keperluan, pengetahuan, kemahiran dan perilaku murid. Guru menyediakan rujukan keperluan, murid mempelajari melalui modul skema. Murid menerima pengetahuan sendiri berdasarkan pengetahuan sedia ada. Isi pembelajaran   Membina kompetensi dan penguasaan pelbagai kemahiran mengikut objektif yang telah ditetapkan.   Murid belajar menggunakan skema contoh yang dinyatakan oleh guru. Pengetahuan mengenai topik adalah dibina sendiri oleh murid dibantu oleh pemantauan guru. Pendekatan pengajaran dan pembelajaran Berpusatkan guru Berpusatkan murid
Read more